miércoles, 8 de junio de 2011

La Enseñanza y el Aprendizaje de la Comprensión Lectora. TERESA COLOMER



LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN LECTORA


" la lectura y su aprendizaje son un tema de un interes social permanente y  no circunscrito exclusivamente a los ámbitos escolares"


El Fundamento de que saber leer  y escribir es el acceso a la cultura y al conocimiento esta profundamente adaptada en la sociedad. es un hecho que responde a la idea de la alfabetización  y  la reivindicación de escolarizasion obligatoria que se a gestado durante el siglo XXI  lo cual representa un elemento igualador  entre todos los hombres y mujeres como la necesidad de una educación adecuada al desarrollo mundial. comprendiendo sus matices y complejidad  de nuestras sociedades, la importancia de alfabetización a hido aumentando con la constante extensión y diversificacion de los usos del texto escrito producido por una sociedad moderna que busca un mayor desarrollo.

Se puede concluir que la lectura y el aprendizaje son temas de interés social, que se manejan diariamente y se aprende en las diversas experiencias que tiene el ser humano a lo largo de su vida, por lo tanto saber leer es comprender un mensaje en una comunicación diferida a través de un escrito,para lograr el éxito de esta es importante acoger conocimientos previos los cuales ayudan de gran forma a la comprenciòn lectora, ya que el individuo sabe y maneja el tema que lee y como es de claro conocimiento la lectura interactua con todas las materias y logra ampliar los conocimientos y saberes, de aquí, que el infante amplia su lenguaje y aprendizaje del entendimiento del significado del texto. Pero para analizar de una menera correcta y veraz la lectura se debe saber Decodificar-Entender-Interpretar y adoptar el nuevo modelo de lectura enfatizando en sus tres factores (EL Lector, El Texto, El Contexto) los cuales son los pilares para lograr una excelente comprencion 

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